Valmentajien ääni

Huippu-urheilun muutosryhmä yhdessä Suomen Valmentajat ry:n kanssa haastatteli 27 suomalaista yksilö- ja joukkuelajien menestynyttä valmentajaa, joilla on laaja kokemus lasten, nuorten ja aikuisten valmentamisesta. 2/3 valmentajista oli päätoimisia ja 1/3 teki valmennustyön lisäksi myös muuta työtä. Haastattelujen kautta haluttiin kuulla valmentajien tarina heidän omasta urapolustaan, näkemyksensä suomalaisesta huippu-urheilusta, valmennuksesta sekä huipulle johtaneista urheilijapoluista. Tässä artikkelissa on kuvattuna päähuomiot selvitystyöstä.

Koulutus ja valmennusosaaminen

Haastatelluilla valmentajilla on hyvin kirjava koulutustausta valmentajan työhönsä, kaikilla sellainen kuitenkin on joko ammatilliselta tai lajikoulutuksen puolelta. Menestyminen valmennuksessa vaatii perustietojen, -taitojen- ja menetelmien hallintaa. Koulutusjärjestelmän yhtenäistämiseen, kehittämiseen, lajirajat ylittävään yhteistyöhön ja vaatimustason nostoon tuli selkeä toive. Valmentajilla on myös hyvin monipuolinen valmennustausta eri ikäisten harjoittelusta ja tätä laajaa taustaa he pitävät vahvuutena. Lähes kaikkien oman uran taustalta löytyy myös ”oppi-isä”, jolla on ollut merkittävä rooli paitsi alalle hakeutumisessa, niin myös jatkuvana sparraajana. Oman valmennusosaamisen rakentumiseen löytyy viisi selkeää kulmakiveä; kokemus, koulutus, persoona, intohimo ja vuorovaikutus.

Valmennusuran eteneminen

12 haastatelluista valmentajista ovat jatkaneet valmentajan uralle oman urheilu-uransa jälkeen ja hankkineet työn edetessä pätevyytensä. Kuusi valmentajista on valinnut valmentajan ammatin kouluttautumisen herättämänä ja viisi valmentajista on aloittanut oman uransa jonkun kehotuksesta / kannustamana. Kolme valmentajista on aloittanut oman menestyksekkään uransa oman lapsen harrastuksen kautta. Kaikille valmentajille yhteistä on ollut uran nousujohteisuus, jossa kehittyminen ja menestyminen ovat ruokkineet motivaatiota. Kansallista ja kansainvälistä koulutusta on hankittu paitsi uran alkuvaiheessa, niin myös sen edetessä. Valitettavan monella kokeneella valmentajalla näky uran tulevaisuudesta ja sen pitkään jatkumisesta ei ole selkeä.

Motivaatio

Valmennuksessa selkeästi eniten motivoi urheilijan / joukkueen kehittyminen ja sen seurauksena menestyminen sekä asetettujen tavoitteiden saavuttaminen. Myös kehittyminen valmentajana sekä halu johtaa kehitysprosessia on selkeä motivaation lähde. Intohimoinen suhtautuminen työn arkeen nousee suureen rooliin. Paitsi päämäärä myös matka sinne on valtavan tärkeä. Valmentaminen on ihmissuhdetyötä, jossa halutaan auttaa oppimaan ja oivaltamaan. Jokainen valmennussuhde on yksilöllinen ihmissuhde, joka perustuu luottamukseen ja arvostukseen.

Tärkeintä harjoittelussa

Kysyttäessä valmentajilta, mikä on harjoittelussa tärkeintä urheilijan polun eri vaiheissa, seuraavat ydinkohdat nousevat esille:

Lapsuusvaihe: onnistumiset, ilo, innostuminen, urheiluun rakastuminen, monipuolisuus, monilajisuus, positiivinen kannustava ilmapiiri, osaava ja kannustava valmennus, laatu ja määrä.

Nuoruusvaihe: oppiminen, kehittyminen, yksilöllisyys, progressiivisuus, kokonaisvaltaisuus, ilo, intohimo, monipuolisuus, laatu ja määrä, osaava valmennus, lajitaidot, kansainvälisyys ja systemaattisuus.

Huippuvaihe: yksilöllisyys, tavoitehakuisuus, yksityiskohtaisuus, menestys, tuottavuus, toimintaympäristö, sitoutuminen, osaava valmennus, intohimo, ilo, asioiden ymmärtäminen ja sisäistäminen.

Valmennusfilosofia

Jokaisella menestyvällä valmentajalla on oma valmennusfilosofiansa. Se on rakentunut persoonallisesti oman urapolun ja siihen vaikuttaneiden asioiden, henkilöiden ja tapahtumien kautta. Valmentajan on itse selvitettävä itselleen tapansa ajatella ja toimia, tässä työssä auttaa laaja vuorovaikutusverkosto. Määrääviä verbejä filosofian rakentumiseen ovat halu auttaa, kehittää, heittäytyä, tukea, pyrkiä erinomaisuuteen ja sitoutua. Valmentaja tarvitsee rohkeutta ja kykyä puuttua ja vaikuttaa asioihin.

Menestyvät urheilijat

Haastateltujen valmentajien näkemyksen mukaan urallaan menestyneitä / menestyviä urheilijoita yhdistää jatkuva laadun hakeminen ja sen vaatiminen. Menestyvät urheilijat kykenevät nauttimaan matkasta kohti päämäärää, sekä kykenevät asettamaan ja tavoittelemaan kovia tavoitteita. Intohimo, palo, halu, asenne ja taito erottaa oleellinen ovat myös ominaisuuksia, jotka erottavat heidät massasta. Yhteistä menestyneille urheilijoille on myös se, että heidän taustaltaan löytyy osaavaa valmennusta urheilijan oman lahjakkuuden lisäksi. Menestyneillä urheilijoilla on monipuolinen harjoitustausta ja intohimoinen suhde urheiluun. Hyvin usein taustalla on myös vahva perheen / lähipiirin tuki uran eri vaiheissa.

Työn arvostus

Valmentajat kokevat, että heidän omaa työtänsä arvostetaan paikallisesti omassa toimintaympäristössä sekä tietysti aina urheilijan / joukkueen menestyksen seurauksena. Olisi huomioitava, että valmentajan osaaminen ei katoa, vaikka urheilija oman uransa lopettaakin. Arvostusta arkipäiväistä työtä kohtaan sen sijaan pitää pystyä huomattavasti lisäämään, koska tulos tehdään perustyössä. Valmentajan työn rinnastamiseen ”normaaliksi työksi” on vielä matkaa, mutta suunta on oikea. Valmentajat itse arvostavat omaa työtään ja osaamistaan hyvin korkealle.

Irrallisia sitaatteja haastatteluista

•    ”Ei luovaa ajattelua, vaan laajaa tiedon käyttöä”
•    ”Valmennus on taidetta, ei tiedettä”
•    ”Hyvä urheilija tekee hyvän valmentajan”
•    ”Tärkeintä on sitoutuminen”
•    ”Oma linja”
•    ”Urheilijan ehdoilla urheilijaa varten”
•    ”Urheilijalla pitää olla unelma ja intohimo – valmentaja järjestää toimintaympäristön”
•    ”Valmennusfilosofia on summa kaikesta oppimastani”
•    ”Väärä valinta ei ole virhe jos sen tekee täysillä – valmentajan ohjattava oikeisiin valintoihin”
•    ”Ole hyvä toiselle niin saat sen moninkertaisesti takaisin”
•    ”Oikeita asioita eikä pelkästään asioita oikein”
•    ”Tarvitaan valtakunnallinen kannanotto valmennuksen linjauksiin”
•    ”Harrastelun aika on ohi, tarvitaan ammattilaisia”
•    ”Lajien välinen arvostus ja yhteistyö kuntoon”
•    ”Valmentajien urien lyhenemiseen puututtava”
•    ”Amatöörit eivät voi päättää ammattilaisten asioista”
•    ”Innostus urheiluun pitää palkita, ei innostus valtaan”
•    ”Paikallisia valmennusprosesseja pitää tukea, ei hajottaa”
•    ”Lahjakkuudet keskitettävä”
•    ”Valmentajan osaaminen ei häviä urheilijan mukana”
•    ”Löydettävä oikeita persoonia valmentajiksi”
•    ”Usko se mitä näet”
•    ”Muutoksen läpivientikyky tärkeää”
•    ”Valmentaja avaa juonen”
•    ”Ydin valmennuksessa on toistettavuus”
•    ”Tärkeämpää on auttaa löytämään kuin saavuttamaan”

(Artikkeli on julkaistu Valmentaja-lehdessä. Kuvat: Suomen Olympiakomitea)

0 Kommenttia

Kirjoita kommentti ja osallistu keskusteluun. Kommentointi edellyttää kirjautumista palveluun.